Videoteca Los Danzantes ICC

Bailando como niños. Curso dirigido a profesores y coreógrafos de danza infantil.

¿Por qué es importante que los niños bailen como niños?

Conversatorio: “Historias Danzadas” – Zuleima Asprilla | Alexander Llerena

Ponencia: “Historias danzadas” – Zuleima Asprilla

Conversatorio: “De la creación y la composición en la tradición” -Julián Albarracín | Carlos Vásquez

Ponencia: “De la creación y la composición en la tradición” – Julián Albarracín

Conversatorio: “El dramaturgista y la deconstrucción en la danza” – Álvaro Fuentes | Winston Berrio

Ponencia: “El dramaturgista y la deconstrucción en la danza” – Álvaro Fuentes

Conversatorio: “La verdadera creación” – Sofía Fonseca | Julián Albarracín

Ponencia: “La verdadera creación” – Sofía Fonseca

Conversatorio: “El folclor como apelativo” – Juan David Barbosa | Nicolás Silva

Ponencia: “El folclor como apelativo” – Juan David Barbosa

Conversatorio: “Caso de una institución del caribe colombiano” – Mónica Lindo | Juan David Barbosa

Ponencia: “La composición coreográfica en la danza folclórica” – Mónica Lindo

Conversatorio: “Las herencias del folclor escénico” – Nicolás Silva | Mónica Lindo

Ponencia: “Las herencias del folclor escénico” – Nicolás Silva

Conversatorio: “La composición escénica como diálogo cultural” – Alexander Llerena | Sofía Fonseca

Ponencia: "La composición escénica como diálogo cultural" – Angélica Nieves y Alexander Llerena

Conversatorio: “La Danza para la Escena” – Winston Berrio | Hanz Plata

Ponencia: "La Danza escénica" – Winston Berrio Zapata

Conversatorio: “Entramar para crear” – Hanz Plata | Zuleima Asprilla

Ponencia: "Entramar para crear" – Hanz Plata Martínez

Conversatorio: "De trazos y rayones, composición y narrativas" – Carlos Vásquez | Álvaro Fuentes

Ponencia: "De trazos y rayones, composición y narrativas" – Carlos Vásquez

Debate Final: 38° Foro Nacional de Expertos en Danza

🇨🇴 Festival Virtual "Los Adolescentes de América Bailan para la Pantalla" 🇨🇴

🇪🇨 El Famoso Lunes de Ambato (Albazo y Pasacalle) | Ballet Folklórico Arte Corazón 🇪🇨

🇻🇪 Tributo (Tambor) | Compañía Xiadanza 🇻🇪

🇺🇾 Mi pago se va conmigo (Chamarrita) | Academia de Danzas Cristina Freitas 🇺🇾

🇵🇾 Mariposa para mi (Polca paraguaya) | Academia de Danzas Compasess 🇵🇾

🇲🇽 Son Jarocho | SIMA Ballet Folklórico 🇲🇽

🇳🇮 Mestizaje | Ballet Folklórico de la UNAN Managua Farem Matagalpa 🇳🇮

🇨🇴 Merengue campesino | Compañía de danza Centro Cultural Bacatá 🇨🇴

🇪🇨 Tsachilas Pones | CAMEG Centro de Arte Movimiento EVA GARCÉS 🇪🇨

🇨🇱 Resfalosa de Quinchamali (Resfalosa ) | Escuela de Folklore Los Chenitas 🇨🇱

🇵🇦 Banana (Soca) | Agrupación Folclórica Sentir Colonense 🇵🇦

🇦🇷 Corazón esperanza (Zamba) | Raíces Argentinas 🇦🇷

Diálogo sobre la educación artística, de lo informal a lo formal

La educación artística, de lo informal a lo formal

Diálogo sobre las metodologías de enseñanza de la danza folclórica en el IPC

Metodologías de enseñanza de la danza folclórica en el IPC

Diálogo sobre enseñar danza folclórica entre lo permitido y lo prohibido

Enseñar danza folclórica entre lo permitido y lo prohibido

Diálogo sobre el laboratorio Lúdico de Investigación – Creación Formativa

Laboratorio Lúdico de Investigación – Creación Formativa

Diálogo sobre la danza en los territorios, más que un baile

Danza en los territorios, más que un baile

Diálogo sobre La danza en la escuela, el aula y el pupitre

La danza en la escuela, el aula y el pupitre… del conductismo al aprendizaje significativo

Diálogo sobre la vivencia estética en la formación de maestros artistas en artes escénicas de la UAN