Temática:
«Procesos de formación en la danza»

Funza / Bogotá, julio 31 al 4 de agosto – 1991

Idea original de Los Danzantes Industria Creativa y Cultural – Colombia

La educación como proceso planificado, organizado y dirigido, que tiene como fin la preparación del hombre para la vida se caracteriza por un conjunto dinámico y complejo de actividades sistemáticas mediante el cual se interrelaciona la acción de los educadores y de los educandos está encaminada a la formación y el desarrollo del colectivo, así como a la de cada uno de sus miembro individualmente.

En el caso de la danza también las contradicciones en el proceso educativo se resuelven encargando a los bailarines tareas que exijan un nivel de desarrollo superior alcanzado hasta el momento y que estén de acuerdo con sus posibilidades reales o por resolver. El logro de determinado nivel en el desarrollo encierra aspiraciones superiores, que requieren una mayor preparación del bailarín y del perfeccionamiento de su sistema de necesidades y motivos artísticos. Entre dichas contradicciones se encuentran las nuevas tareas encomendadas al bailarín, que tienen cada vez una significación social mayor y las formas como los motivos de conducta que ya él posee. La solución a esta contradicción requiere de un trabajo educativo constante por parte de todos los factores, como constante tiene que ser la proporción de nuevas metas.

La ASOCIACIÓN LOS DANZANTES, DANZA-TEATRO, organizó, financió y obtuvo el auspicio de las siguientes entidades: Instituto Popular de Cultura de Cali, Fundación Camarín del Carmen, Centro Musical Fhiboo, revista Acontratiempo y Centro Cultural Andrómeda (SENA). Para realizar así el II FORO-TALLER.

Memorias del evento